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                                                    发稿时间:2020-05-29 01:51:39

                                                    在提案中,易建强表示教育主管部门依然沿用计划经济时代的办法,分配不尽合理的招生指标给各招生单位。结果是无论是科研院所还是高校,每年的招生指标都不够,且不均衡,造成有些单位的导师们需轮流隔年招生,有些单位的导师甚至两三年都轮不到招生名额。

                                                    “为了保证孩子们的安全健康,截至目前我们进行了7次演练。”据兴庆区回民第二小学(海宝校区)执行校长滕虎介绍,该校结合自身具体情况,制定切实可行的一日闭环管理复课方案,实行学生错峰上下学,落实24小时值班制度和零报告制度;准备充足的口罩、消毒液、测温枪、水银温度计、测温仪等防疫物资,消毒室、隔离室、洗手池等均确保正常使用。

                                                    “现在的现象是,带不过来的还得继续完成指标,尚有余力的反而没有招生指标”易建强对经济观察网表示。

                                                    学生有序通过设置在教学楼入口处的测温区。 杨迪 摄

                                                    针对研究生招生指标管理方式的提案或建议并非第一次出现在全国两会中,2019年教育部曾经答复过《关于逐步放开研究生招生指标控制的提案》,在答复中教育部表示每年的全国研究生招生计划总量,由国家发展改革委和教育部,根据国家教育发展规划确定的五年、十年高等教育发展目标,结合国家年度国民经济和社会发展实际情况,提出安排建议,经全国人大审议通过后执行。

                                                    易建强对经济观察网表示,目前的问题一是博士生指标普遍不够,二是硕士生指标分配不合理。如果由各招生单位根据各导师的具体需求来确定,总数可能会增加一些,还能够更合理的满足学校、导师和国家三方面的需求。

                                                    而孩子们如何“收心”,亦成为不少家长及教师关心的问题。记者在兴庆区回民第二小学(海宝校区)看到,该校当天并没有立即进行正常科目的教学,而是组织开展了涉及疫情防控知识的“开学第一课”。

                                                    “孩子们‘宅’在家里已有3个多月,为了让他们更快地融入集体,令集体‘升温’,学校设计了以‘致敬生命,重温集体’为主题的教学课程。”兴庆区回民第二小学教育集团副校长姚雪晴介绍,教学课程为期2周,将按照低、中、高年级设计不同的教学内容。

                                                    学生在晨读。 杨迪 摄

                                                    据了解,野生雪豹通常生活在海拔3500米以上的高寒地区,圈养雪豹对于温度、湿度要求苛刻,且对常见病原体抵抗力较弱,饲养繁育难度大。